Безусловно, мы с нетерпением будем ждать рассказов Елены Ивановны о наших земляках, о том, как они прижились (или не прижились) на земле Эллады. Уверены: повествования - грустные, серьезные, веселые - будут интересными и познавательными. Но начать все-таки хотелось бы с рассказа об авторе опубликованной выше заметки. Однако не удивляйтесь, если описанное ниже будет переплетаться с тем, о чем (или о ком) вы прочитали выше, - просто Елена Ивановна больше любит рассказывать об окружающих ее людях, чем о себе.

25 лет проработала эта милая женщина в СШ г.Кантемира, вела русский язык и литературу. Но когда зарплата учителя стала равняться у нас стоимости мешка картошки, а поднимать надо было двоих сыновей, Елена Ивановна Прутянова решила уехать на заработки за границу.

В отличие от других, она не ехала "в никуда", а в конкретное место. В Греции у нее была подруга, гречанка по национальности, которая давно ее звала к себе (когда-то они вместе учились в школе, в бывшем Союзе). На земле Эллады она встретила многих соотечественников из бывшего СССР. Среди них было немало учителей. Этих людей разных возрастов, национальностей, характеров объединяло одно стремление - работать по своей специальности и сеять разумное, доброе, вечное на родном для них языке. Вот тогда и родилась идея создать в Афинах русскую школу для детей иммигрантов. Было это в 2000 году. Е.И.Прутянова была избрана первым директором первой русской школы г.Афины.

- Школа была организована в пригороде столицы Варкеза. Нам предоставили замечательное здание, утопающее в зелени и цветах, а внизу плескались волны Адриатического моря - одного из самых чистых в мире, - рассказывает Елена Ивановна. - Я решила организовать учебный процесс, используя не только свой опыт, но и все интересное и полезное, увиденное где-то или услышанное от кого-то. Например, моя племянница, работающая в Германии, рассказывала, что там третий урок дети проводят в бассейне. То есть это и физкультура, и здоровью польза. Данный опыт я решила использовать и в греческой школе, только вместо бассейна мы спускались к теплому, ласковому морю.

Все предметы в школе ведутся на русском языке. Многие молдаване тоже приводят своих детей в эту школу, а те, кто собирается в Греции "навеки поселиться", отдают детей в греческие школы, а родному и русскому языкам обучают своих чад сами или нанимают учителей-репетиторов.

Мы спросили у Е.И.Прутяновой, не изучают ли в этой школе молдавский язык?

- Мы предложили привести такой эксперимент, если наберется класс или группа желающих. А с преподавателями, думаю, проблемы не будет.

Сейчас Елена Ивановна преподает свой любимый предмет в школе при Российском посольстве в Афинах. Школе 7 лет, оборудована она по последнему слову техники. Учатся в ней в основном дети работников этого ведомства, но есть и другие счастливчики.

- Я была свидетелем беседы директора школы Александра Васильевича с одной из родительниц, желающей отдать свое чадо в эту школу. Посмотрев оценки (а они были высокими), директор спросил:"Вы готовы к тому, что первое время ваш ребенок будет приносить одни двойки?". Уровень в той школе очень высокий, учителя отбирались по жесткому конкурсу. В основном это москвичи или жены работников посольства. А задал он этот вопрос, потому что знает, что проставленные в табелях оценки не всегда соответствуют уровню знаний.

У меня есть ученик, Максимушка, родители отдали его в школу в четыре годика. Это настоящий вундеркинд. Он изучает четыре языка, знает все о морях и кораблях, поскольку оба его деда - капитаны-подводники и родители закончили мореходку, работают в какой-то греческой морской компании. Он мне столько панарассказывал о "морском деле", что я могу уже сдать экзамен на капитана...

Я спросила у Елены Ивановны, как "показывают" себя наши молдаване в Греции.

- Они слывут людьми трудолюбивыми. Если про Грецию говорят, что в ней все есть, то про молдаван - что они все умеют. Их ценят как миролюбивых, порядочных, хороших людей. Работают они в семьях, на островах, в тавернах, в магазинах. Если они легализованы, знают язык, то могут устроиться и по специальности. Среди наших соотечественников много хороших компьютерщиков, механиков, строителей, юристов, педагогов. Михаил Слюсаренко, к примеру, работает в юридической фирме, где вместе с греками помогает нашим соотечественникам оформлять документы и легализоваться. Кстати, именно он первым получил документ о легализации в Греции, поэтому мы его называем нашим мужчиной N 1. Руководитель этой фирмы, бывший генерал, взял Михаила не только потому, что он молод и энергичен, а потому, что умница: знает греческий, молдавский, русский, английский, умеет ладить с людьми, с ним легко работать.

Елена Ивановна, похоже, может часами рассказывать о соотечественниках, живущих в Греции, - какие они замечательные, а себя и близких своих хвалить не любит. Рассказала лишь, что старший сын живет вместе с ней в Греции, а младший недавно окончил университет в Молдове.

- Мы еще не определились, поедет ли он в Грецию. По складу ума он математик, и я говорю ему: "Сыночка, ты должен стать министром экономики Молдовы и помочь ей подняться с колен. Ведь это наша Родина - самое ценное, что есть у человека". Это пока шутка насчет министра, но в каждой шутке - лишь доля шутки.

Наши в Греции - работники видные. Это подтверждают многие, в том числе и первый директор первой русской школы в Афинах Елена Ивановна Прутянова. Она сотрудничает с издающейся там русскоязычной газетой и пишет о наших земляках под рубрикой "Молдаване в Греции".

Анна МЕЛЕКА.